应用技术大学是我国高等教育结构适应经济社会发展的产物，担负着培养我国产业结构调整所需的高技术技能型人才的重要使命。作为专科层次高职院校升级后的应用技术大学，专业建设是形成其自身核心竞争力的关键，相较于原有的专科层次，在本科层次的专业建设上必须要进行深度的改革和创新。据此，应该通过什么样的专业建设理念来指引应用技术大学的办学方向，构建什么样的专业培养方案来实施专业的建设理念，构筑什么样的专业师资队伍来护航专业培养方案，成为该类院校升级应用技术大学需要考虑的关键议题。以天津中德应用技术大学为鲜活案例，剖析了该校升级后在专业建设层面的实践，试图从理论与实践层面构筑应用技术大学专业建设的愿景，探讨我国应用技术大学专业建设的发展路向。
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