2017年第6期作者陈劲，吕文晶将在《高等工程教育》杂志上发表题为“人工智能与新工科人才培养：重大转向”一文。主要论述了人工智能进入与产业深度融合发展新阶段。人工智能与智能制造、自动驾驶、语音图像处理、医疗卫生、金融、教育等相结合，正推动新工科人才培养向智能化、自动化和精准化等目标转变。人工智能也将深度影响新工科学科建设活动，既将促进新工科学科专业的生成或消失，也将促进新工科学科专业的融合发展。新时期，理论界与实践界应更加密切关注人工智能的后续发展，深入开展人工智能与新工科建设的关系研究，及早谋划、及早行动，借助人工智能发展的历史性机遇促进中国新工科建设取得新的突破。作者认为，人工智能发展的历史趋势与当前中国高等学校的新工科建设融合发展匹配性仍不足，新时期，理论界与实践界应更加密切关注人工智能的后续发展，深入开展人工智能与新工科建设的关系研究，及早谋划、及早行动，借助人工智能发展的历史性机遇促进中国新工科建设取得新的更大的成功。
（来源：高等工程教育，2017年6期）
